Cybermobbing an Schulen: Wenn das Mobbing nicht nach dem Unterricht aufhört

Beleidigende Nachrichten, peinliche Fotos oder Ausgrenzung in Klassenchats: Cybermobbing kann für Kinder und Jugendliche zur täglichen Belastung werden. Doch wie erkennt man Cybermobbing, was können Betroffene tun und wie können Schulen helfen?

Wenn das Klassenzimmer in der Hosentasche weitergeht

Der Unterricht ist vorbei, die Schultasche steht in der Ecke – eigentlich Zeit zum Durchatmen. Doch das Smartphone hört nicht auf zu vibrieren. Im Klassenchat kursieren Beleidigungen, ein peinliches Foto wird weitergeleitet oder jemand wird gezielt aus einer Chatgruppe ausgeschlossen.

Was früher vielleicht auf dem Schulhof passiert ist, kann sich heute rund um die Uhr fortsetzen. Cybermobbing macht es möglich, Menschen auch außerhalb der Schule zu verletzen, bloßzustellen oder auszugrenzen. Für Betroffene gibt es oft kaum einen Ort, an dem sie sich sicher fühlen.

Besonders schwierig: Inhalte können sich innerhalb kürzester Zeit verbreiten, von vielen Menschen gesehen und immer wieder geteilt werden. Selbst wenn eine Nachricht längst gelöscht ist, kann ein Screenshot dafür sorgen, dass sie weiter kursiert.

Was ist Cybermobbing?

Von Cybermobbing spricht man, wenn Menschen über digitale Medien gezielt beleidigt, bedroht, bloßgestellt oder ausgegrenzt werden. Das geschieht beispielsweise über Messenger, soziale Netzwerke, Online-Spiele oder Videoplattformen.

Cybermobbing kann viele Formen annehmen:

• Beleidigungen und Drohungen: Gemeine Nachrichten oder verletzende Kommentare werden verschickt.

• Bloßstellung: Peinliche Fotos, Videos oder private Informationen werden ohne Zustimmung verbreitet.

• Ausgrenzung: Einzelne Schüler*innen werden absichtlich aus Gruppen ausgeschlossen oder ignoriert.

• Gerüchte und falsche Behauptungen: Unwahre Geschichten werden online verbreitet, um jemandem zu schaden.

• Fake-Profile: Jemand gibt sich online als eine andere Person aus, um sie lächerlich zu machen oder ihren Ruf zu beschädigen.

Nicht jeder Streit im Internet ist automatisch Cybermobbing. Entscheidend sind unter anderem die Absicht, die Situation und das Ausmaß der Verletzung. Auch ein einzelner Vorfall – etwa das Verbreiten eines intimen Bildes oder eine konkrete Drohung – kann schwerwiegend sein und sofortiges Handeln erfordern.

Welche Folgen hat Cybermobbing?

Cybermobbing ist mehr als ein unangenehmer Kommentar. Die Angriffe können das Selbstwertgefühl und das Sicherheitsgefühl von Kindern und Jugendlichen erheblich beeinträchtigen.

Betroffene ziehen sich möglicherweise zurück, verlieren die Freude an der Schule oder haben Angst, anderen Menschen zu begegnen. Manche schlafen schlecht, können sich im Unterricht kaum konzentrieren oder entwickeln körperliche Beschwerden wie Kopf- und Bauchschmerzen.

Auch die schulischen Leistungen können darunter leiden. Wer ständig befürchtet, erneut beleidigt oder vor anderen bloßgestellt zu werden, kann sich nur schwer auf das Lernen konzentrieren.

Wichtig ist deshalb: Niemand ist selbst schuld daran, gemobbt zu werden. Die Verantwortung liegt bei denjenigen, die andere verletzen, bedrohen oder gezielt ausgrenzen.

Was können Betroffene tun?

Wer selbst von Cybermobbing betroffen ist, fühlt sich möglicherweise hilflos oder schämt sich für das, was passiert. Trotzdem ist es wichtig, nicht allein damit zu bleiben.

Diese Schritte können helfen:

1. Vertrauenspersonen einweihen. Sprich mit deinen Eltern, einer Lehrkraft, der Schulsozialarbeit oder einer anderen Person, der du vertraust.

2. Beweise sichern. Speichere Screenshots, Nachrichten, Profilnamen und Zeitangaben. Verbreite verletzende Inhalte aber nicht weiter.

3. Täter*innen blockieren und Inhalte melden. Nutze die Meldefunktionen der jeweiligen Plattform. Sichere wichtige Beweise möglichst vorher.

4. Nicht allein reagieren. Du musst dich nicht selbst gegen eine ganze Gruppe behaupten. Hole dir Unterstützung, bevor du auf Angriffe antwortest.

5. Hilfe annehmen. Wenn dich die Situation belastet, ist es völlig in Ordnung, professionelle Unterstützung zu suchen.

Bei konkreten Drohungen, Erpressung oder der Verbreitung intimer Bilder sollte schnell Hilfe organisiert werden. Je nach Situation kann auch eine Anzeige bei der Polizei sinnvoll sein.

Wie können Eltern und Lehrkräfte helfen?

Erwachsene spielen eine entscheidende Rolle, wenn es darum geht, Cybermobbing zu erkennen und zu stoppen. Dabei kommt es nicht nur auf Regeln und Konsequenzen an, sondern auch darauf, dass Kinder sich ernst genommen fühlen.

Zuhören statt urteilen: Betroffene brauchen zunächst das Gefühl, dass ihnen geglaubt wird. Sätze wie „Dann geh doch einfach nicht mehr in den Chat“ greifen oft zu kurz, weil die Ausgrenzung häufig auch den Schulalltag betrifft.

Ruhe bewahren und gemeinsam handeln: Eltern und Lehrkräfte sollten die Situation ernst nehmen, Beweise sichern und gemeinsam mit den Betroffenen überlegen, welche Schritte sinnvoll sind.

Die Schule einbeziehen: Cybermobbing kann das Miteinander in einer Klasse stark beeinträchtigen – auch wenn die Angriffe nachmittags oder am Wochenende stattfinden. Lehrkräfte, Schulleitung und Schulsozialarbeit sollten deshalb gemeinsam nach Lösungen suchen.

Verantwortung deutlich machen: Wer andere online verletzt, muss verstehen, welche Folgen das eigene Verhalten hat. Ziel ist es, weitere Angriffe zu verhindern, Betroffene zu schützen und respektvolles Verhalten zu fördern.

Prävention in den Schulalltag integrieren: Klassenregeln für digitale Kommunikation, Medienbildung und Gespräche über Gruppendruck können helfen, problematische Situationen frühzeitig zu erkennen. Wichtig ist außerdem, dass Schüler*innen wissen, an wen sie sich wenden können.

Was hat Cybermobbing mit Kirche zu tun?

Respekt, Mitgefühl und ein wertschätzender Umgang miteinander sind wichtige Grundlagen für ein gutes Zusammenleben – auch im digitalen Raum. Aus christlicher Sicht ist jeder Mensch wertvoll und verdient es, mit Würde und Achtung behandelt zu werden.

Die Evangelische Kirche in Hessen und Nassau (EKHN) begleitet Kinder und Jugendliche unter anderem durch den evangelischen Religionsunterricht, die Schulseelsorge und die kirchliche Kinder- und Jugendarbeit. Diese Angebote schaffen Möglichkeiten, über Verantwortung, Ausgrenzung und einen respektvollen Umgang miteinander ins Gespräch zu kommen.

Wer in der Schule Unterstützung braucht, kann sich an Vertrauenslehrkräfte, die Schulsozialarbeit oder – sofern vorhanden – die Schulseelsorge wenden. Denn niemand sollte mit Mobbing allein bleiben.

Was können Mitschüler*innen tun?

Auch wer nicht selbst betroffen ist, kann etwas verändern. Denn Cybermobbing funktioniert häufig deshalb so gut, weil andere zuschauen, schweigen oder verletzende Inhalte weiterleiten.

Wer mitbekommt, dass jemand im Klassenchat beleidigt oder bloßgestellt wird, kann:

• verletzende Nachrichten nicht mit Likes oder Lach-Emojis unterstützen;

• Fotos und Videos nicht weiterleiten;

• Betroffene direkt ansprechen und ihnen Unterstützung anbieten;

• problematische Inhalte melden;

• eine Vertrauensperson oder die Schulsozialarbeit informieren.

Niemand muss sich dafür selbst in Gefahr bringen oder allein gegen eine Gruppe vorgehen. Schon eine unterstützende Nachricht oder der Hinweis an eine erwachsene Vertrauensperson kann einen Unterschied machen.

Gemeinsam gegen Cybermobbing

Cybermobbing lässt sich nicht allein durch technische Maßnahmen verhindern. Es braucht eine Schulkultur, in der Respekt, Empathie und Zivilcourage selbstverständlich sind – online genauso wie im persönlichen Kontakt.

Dazu gehört, digitale Medien verantwortungsvoll zu nutzen, Grenzen zu respektieren und bei Ausgrenzung nicht wegzusehen. Schulen können dafür klare Ansprechpersonen, transparente Meldewege und regelmäßige Präventionsangebote schaffen.

Die wichtigste Botschaft lautet: Niemand muss Cybermobbing allein bewältigen. Wer betroffen ist, darf sich Hilfe holen. Wer etwas beobachtet, kann unterstützen. Und wer Verantwortung übernimmt, trägt dazu bei, dass Schule ein Ort bleibt, an dem sich alle sicher und angenommen fühlen können.

Wo gibt es Hilfe?

Wenn du selbst betroffen bist oder dir Sorgen um ein Kind machst, findest du hier Unterstützung:

• Nummer gegen Kummer: Kostenlose und anonyme Beratung für Kinder und Jugendliche unter 116 111. Eltern erreichen das Elterntelefon unter 0800 111 0 550. Informationen: www.nummergegenkummer.de

• JUUUPORT: Jugendliche beraten Jugendliche bei Problemen im Internet, unter anderem bei Cybermobbing. Informationen: www.juuuport.de

• klicksafe: Informationen und Materialien zu Medienkompetenz, Cybermobbing und digitaler Sicherheit. Informationen: www.klicksafe.de

• Evangelische Schulseelsorge: Informationen zu seelsorglichen Angeboten im schulischen Umfeld findest du auf der Website der EKHN unter www.ekhn.de.

Bei akuter Gefahr oder konkreten Bedrohungen sollte umgehend Hilfe geholt werden. In einem Notfall gilt die Notrufnummer 112.